4 А класс

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и все интересующиеся нашей жизнью читатели!

Мы желаем всем отличной пятницы и радостного завершения рабочей недели!

На уроках...

Русский язык: повторили словарные слова 9 группы. Затем работали с текстом, в котором надо было в словах выбрать букву и объяснить её выбор. Отработали каждое слово, прочитали текст орфографически, а потом записали его под диктовку. Результаты очень огорчили: ни одной пятёрки, всего три четвёрки у Юли, Кости и Кирилла Я. , а остальные тройки. До этого в четверг в разделе "Проверь себя" на странице учебника 30 выполняли упр.1. Надо было подготовить текст для записи под диктовку. Каждое слово с орфограммой проговорили, объяснили, несколько раз прочитали орфографически, а затем писали под диктовку. В итоге такой работы 6 человек получили "2", 6 человек - "3", 7 человек - на "4" (Маргарита, Костя, Роман, Софья, Юля, Никита,  Кирилл Я), Полина - на "5". 

В среду написали изложение по тексту на стр. 23 упр. 50 про оляпку. На "5/5" написали Костя и Юля, на "4/5" и "5/4" - Матвей, Полина, Варя; на "4/4" - Миша, Софья, Маша С, Никита, Кирилл Я. Сегодня раздала на неделю тренажёры для отработки орфограмм. Напоминаю, что писать проверочные слова надо, орфограммы оформлять правильно. 

Совет для всех: принимать"интеллектуальные витаминки": писать диктантики каждый день. Не диктанты, а именно диктантики. По 3-5 предложений, но каждый день. Иначе результаты не будет. 

Литературное чтение: пр проверке домашнего задания оказалось, что несколько человек не выполнили задание в тетради, где надо было записать несколько рифмованных пар слов, несколько человек не проделали словарную работу, кто-то не уделил время для чтения целыми словами. В результате из 18 человек только 6 человек подготовились к уроку серьёзно: Юля, Ксения, Никита, Варя, Костя, Андрей. К следующему уроку надо научиться читать сказку К.И. Чуковского ""Федорино горе" целыми словами и как следует подготовить словарную работу. 

Окр. мир: во вторник и в четверг слушали пересказы домашнего материала. Хочется отметить, что большая часть детей ответственно подходят к подготовке дом.задания. Очень здорово  выступили Денис, Костя, Юля, Маргарита, Миша, Вера,Маруся, Полина, Кирилл Я. Также проявили активность на уроке Кирилл Е, Варя, Роман, Ксения, Маша С. Части детей не хватает уверенности. Поэтому дома надо обязательно проговаривать текст вслух, то есть во внешней речи.  

Классный час: сначала послушали биографию Андерсена, затем разделились на команды для проведения литературной викторины по сказке Г. Х. Андерсена "Снежная королева", выбрали ответственного и придумали название своей команде. Жаль, что не все прочитали это произведение. На следующей неделе определим знатока этой сказки, так как одна команда не успела ответить на все вопросы викторины. 

                              Команда "Супер умные детки"

Команда "Котики"

                                                      Команда "Аленький цветочек"

                                                        Команда "Морские звёзды"

На следующей неделе мы определим команду, набравшую большее количество правильных ответов, а также от ответственных в каждой группе узнаем имя того, кто был самым активным, кто знал ответы на каждый вопрос. 

                                      ПЛАНЫ на будущую неделю

27.01. - словарный диктант по 9 группе слов, а также несколько слов из предыдущих групп. Поэтому повторяем все слова. Обобщаем изученные орфограммы, готовимся к контрольному диктанту.

28.01. - контрольный диктант с грамматическим заданием по теме "Правописание слов с парными согласными в корне слова". 

Также на будущей неделе планируется проверить технику чтения. 

Уважаемые родители! Заглядывайте в карту достижений вашего ребёнка. Обращайте внимание на  проблемы, решайте их вместе. Если возникнут вопросы ко мне, пожалуйста. 

И ещё:  проверьте комплектацию пеналов ваших детей. У многих нет линеек, угольников, ручек, карандашей. 

Через 5 дней завершит работу пробный тур олимпиады. В пробном туре приняли участие только Юля и Маша С.  А в понедельник начнётся основной тур. 
Ребята, занимайтесь на платформе учи.ру, участвуйте в олимпиадах, марафонах и конкурсах, развивайтесь вместе с Завриком и друзьями! 

В понедельник узнаем самых активных ребят, лидеров, которые стремятся защитить честь класса.