Переходим в 5 класс!
Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала.
В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 4 класса.
Готовимся к ЕГЭ с начальной школы. Типовые тестовые задания по русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру.
Пособие содержит задания по всем предметам в формате экзамена. Задания предназначены для самостоятельной работы, для осуществления текущего контроля.
Мамина школа.
Для того, чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться ежедневно 15 минут во время летних каникул. Эта закономерность положена в основу организации летних занятий во многих странах мира, например в Италии. Эта же закономерность положена в основу работы по тетради «Мамина школа». В тетради 30 заданий. Они рассчитаны на 6 летних недель (с 16 июля по 26 августа), по 5 занятий в неделю. Оценка ежедневно выставляется родителями.
За летние каникулы чтение ухудшается более чем у 50% учеников, письмо у 67%, а вычислительные навыки у 75% учеников.
Для того, чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться ежедневно 20 минут во время летних каникул.
Можно брать меньшее число заданий, в зависимости от уровня знаний.
Для того, чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться ежедневно 20 минут во время летних каникул.
Можно брать меньшее число заданий, в зависимости от уровня знаний.
5 класс - это новая ступень в жизни каждого школьника.
ожидают новые интересные предметы и
сложные задачи. Летние каникулы - это
прекрасное время для того чтобы размеренно
подготовить ребенка к вступлению в среднюю школу.
Особое внимание стоит уделить математике, так как этот
предмет требует постоянной тренировки. Ребенок
должен тренировать память и логическое мышление,
ведь ему необходимо запоминать большое количество
формул и решать сложные задачи.
ССЫЛКИ:
Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала.
В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 4 класса.
Книга разделена на три части, соответствующие трём летним месяцам. Каждая часть состоит из пяти страниц: четыре страницы практических заданий и «теоретическая» страница с необходимыми правилами. В конце книги даны задания на правописание словарных слов.
Если ребёнок в течение недели будет ежедневно тратить хотя бы 15 минут в день на выполнение заданий, то он успешно повторит пройденный за год материал и легко начнёт учебные занятия в сентябре.
Такая работа принесёт огромную пользу и во время учебного года. Например, в 4 классе в первой половине года можно пользоваться книгой «Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала. 3 класс», тратя на упражнения 5—7 минут в день. Во второй половине года можно заниматься по книге «Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала. 4 класс».
Регулярно обращаясь к материалу этих книг, ученик доведёт до автоматизма навыки грамотного письма и твёрдо запомнит орфографические правила, которые входят в программу начальной школы.
Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.
Ученик лучше осваивает тему, тренирует память, повышает орфографическую зоркость.
Летние задания по математике для повторения и закрепления учебного материала. Готовимся к ЕГЭ с начальной школы. Типовые тестовые задания по русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру.
Пособие содержит задания по всем предметам в формате экзамена. Задания предназначены для самостоятельной работы, для осуществления текущего контроля.
Для того, чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться ежедневно 15 минут во время летних каникул. Эта закономерность положена в основу организации летних занятий во многих странах мира, например в Италии. Эта же закономерность положена в основу работы по тетради «Мамина школа». В тетради 30 заданий. Они рассчитаны на 6 летних недель (с 16 июля по 26 августа), по 5 занятий в неделю. Оценка ежедневно выставляется родителями.
Мы переходим в 4 класс!
Задания на лето 2021
- Отдыхайте!
-Гуляйте на свежем воздухе (недалеко от дома, избегая скопления людей).
- Проведите время с людьми, которых вы любите.
- Займитесь любимым хобби.
- В свой личный календарь и распорядок дня впишите "УЧЕБНЫЙ ЧАС",
60 минут, в течение которых вы будете заниматься
понемногу повторением учебной программы 1-3
классов.
ЗАНИМАЙТЕСЬ РЕГУЛЯРНО!
Самое главное условие успеха - это СИСТЕМАТИЧНОСТЬ!
РУССКИЙ ЯЗЫК
1. Отработка каллиграфии.
Предлагаю использовать для этого материал по чистописанию,
который представляет собой прописи, с помощью которых
совершенствуются каллиграфические навыки при письме.
Заведите тетрадь в 12 листов в широкую линию и
прописывайте по 4 строчки очень красиво и аккуратно так,
чтобы глаз радовался, И НАПИСАННОЕ БЫЛО НЕ ОТЛИЧИТЬ ОТ
ОБРАЗЦА. Начните со 2 страницы. Каждый урок пронумерован.
От одного урока до другого отступайте 2 строчки.
2. Повторяйте словарные слова.
Со словами последних 4 групп мы не работали. Поэтому
выучить слова самостоятельно. Советую слова лучше учить
вприпрыжку, как можно громче скандируя их по слогам на
каждый прыжок!
3. Летние задания по русскому языку для повторения и
закрепления учебного материала за 3 класс (по неделям).
4. Отработка 100% грамотности – это написание диктантов.
МАТЕМАТИКА
1. Летние задания по математике для повторения и
закрепления учебного материала за 3 класс (по неделям)
2. Тренируйтесь не только в устном счете, но и в
письменном счёте «столбиком» и «уголком».
Тренажер на сложение, вычитание, умножение и деление.
(деление в столбик или уголком со стр.57).
Цепочки примеров. Устный счёт в пределах 1000
3. Довести знание таблицы умножения до автоматизма.
Для тех, у кого нет проблем с таблицей умножения /деления -
необходимо 1 раз в неделю сдавать родителям Мастер 1,
Мастер 2 (чередовать). Тем, кто до сих пор не выучил или
слабо знает таблицу - ЕЖЕДНЕВНЫЕ занятия с конвертами!!!
Мастер 3 уровня
4. Не забываем работать на Учи.ру, проходить все предметные
олимпиады. Постараться пройти программу за 3 класс и
получить диплом об окончании курса по математике и
русскому языку.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Читайте ежедневно, в своём темпе. Читайте так много,
насколько это возможно. Но не потому, что вы это обязаны
делать. Чтение- это полёт, оно вдохновляет на мечты и
приключения. Летом самое время для того и другого.
Оформление читательского дневника
При написании информации о прочитанной книге,
вы можете придерживаться следующему порядку:
- дата прочтения;
- название произведения;
- жанр произведения;
- фамилия И.О. автора.
- Далее необходимо перечислить основных героев
книги, дать им краткую характеристику.
- Следующим пунктом идет изложение краткого
содержания (например, где и когда происходят
события, в чем заключается конфликт, когда он
решается и т.д.)
- Личное мнение, отношение к прочитанному.
- Ведение читательского дневника поможет
расширить ваш словарный запас (для этого в вашем
дневнике должна быть отдельная графа -Словарь
непонятных слов).
СКОРОСТЬ ЧТЕНИЯ – САМЫЙ ВАЖНЫЙ ФАКТОР, КОТОРЫЙ ВЛИЯЕТ НА УСПЕВАЕМОСТЬ!
Отведите отдельное место в своём читательском дневнике для фиксирования техники чтения в виде таблицы, где будет стоять число и количество прочитанных слов в минуту. Проверяйте скорость чтения ОДИН РАЗ В НЕДЕЛЮ.
В конце августа подготовьте компьютерную
презентацию (3-4 слайда:информация об авторе, обложка книги, знакомство с
главными героями, краткий пересказ+ иллюстрации,
чему учит прочитанное произведение).
А также смотрите хорошие фильмы, ищете занятия,
которые дадут вам чувство душевного подъёма.
Если получится, снимите несколько видеороликов о
своём лете. Занимайтесь спортом, бегайте до
изнеможения.
Сделайте что-то, что прежде никогда не делали.
Будьте вежливыми, искренними и добрыми!
2019-2020 учебный год
ПЕРЕХОДИМ В 3 КЛАСС
Мои дорогие ребята!
К началу занятий в 3 классе вам нужно:
1) Решать примеры +-20 быстро, не задумываясь, то есть до
автоматизма. Чуть ниже будет ссылка на тренажёр.
Можно распечатать и тренироваться.
автоматизма. Чуть ниже будет ссылка на тренажёр.
Можно распечатать и тренироваться.
2) Выучить всю таблицу умножение/деления.
3) Знать названия компонентов действий. Позже добавлю на эту
страничку арифметические диктанты.
страничку арифметические диктанты.
4) Знать все словарные слова за 1 и 2 класс.
5) Читать до 70 слов в минуту. Только при такой технике чтения
возможно успешное обучение в 3 классе!!! Недопустимо слоговое чтение!!
СКОРОСТЬ ЧТЕНИЯ – САМЫЙ ВАЖНЫЙ ФАКТОР, КОТОРЫЙ
ВЛИЯЕТ НА УСПЕВАЕМОСТЬ!
возможно успешное обучение в 3 классе!!! Недопустимо слоговое чтение!!
СКОРОСТЬ ЧТЕНИЯ – САМЫЙ ВАЖНЫЙ ФАКТОР, КОТОРЫЙ
ВЛИЯЕТ НА УСПЕВАЕМОСТЬ!
Отведите отдельное место в своём читательском дневнике для
фиксирования техники чтения в виде таблицы, где будет стоять
число и количество прочитанных слов в минуту.
Проверяйте скорость чтения один раз в неделю.
6) Работаем на платформе Учи.ру.фиксирования техники чтения в виде таблицы, где будет стоять
число и количество прочитанных слов в минуту.
Проверяйте скорость чтения один раз в неделю.
Я предлагаю вам работать по следующим сборникам:
В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала
по всему курсу русского языка для 2 класса.
по всему курсу русского языка для 2 класса.
Материалы книги разделены на несколько частей. За каждым блоком
практических заданий следует теоретическая страница с необходимыми
правилами.
практических заданий следует теоретическая страница с необходимыми
правилами.
Если ребёнок будет тратить по 1 часу в неделю на выполнение этих заданий,
то он успешно повторит данный материал и повысит свою грамотность.
Регулярно обращаясь к материалу этих книг, ученик доведёт до
автоматизма навыки грамотного письма и твёрдо запомнит
орфографические правила, которые входят в программу начальной школы.
то он успешно повторит данный материал и повысит свою грамотность.
Регулярно обращаясь к материалу этих книг, ученик доведёт до
автоматизма навыки грамотного письма и твёрдо запомнит
орфографические правила, которые входят в программу начальной школы.
Систематическое выполнение этих заданий развивает логическое и
математическое мышление, сообразительность, укрепляет память и
внимание. Для лучшего усвоения материала рекомендуется решать по 10
примеров в день. Как понять, доведён ли навык счета до автоматизма?
На каждый знак действия отводится 3-4 секунды. Если ребёнок хорошо
считает, то пример он решит за 20-25 секунд, с неплохим результатом
будет и 30 секунд.
математическое мышление, сообразительность, укрепляет память и
внимание. Для лучшего усвоения материала рекомендуется решать по 10
примеров в день. Как понять, доведён ли навык счета до автоматизма?
На каждый знак действия отводится 3-4 секунды. Если ребёнок хорошо
считает, то пример он решит за 20-25 секунд, с неплохим результатом
будет и 30 секунд.
В этой тетради 30 заданий. Они рассчитаны на 6 недель
(с 16 июля до 26 августа) по 5 занятий в неделю по 20 минут в
день. Если следовать всем рекомендациям этого пособия, то
можно увеличить скорость чтения, скорость письма и скорость
решения примеров.
(с 16 июля до 26 августа) по 5 занятий в неделю по 20 минут в
день. Если следовать всем рекомендациям этого пособия, то
можно увеличить скорость чтения, скорость письма и скорость
решения примеров.
Самое главное условие успеха - это СИСТЕМАТИЧНОСТЬ!
Рекомендации по ведению читательского дневника
Вы можете продолжать вести свой дневник, который начали в
1 классе.
1 классе.
Заполнять дневник необходимо сразу после того как прочитаете
книгу. Каждое новое произведение оформляется с новой
страницы.
Заголовки (курсивом написано для тех, кто планирует
учиться на «4-5»):
1)Дата чтения, количество страниц.
2)Автор, название произведения
3)Перечисли главных героев сказки
4) Иллюстрация
5) Словарная работа (выпиши слова, которые тебе
непонятны. Запиши объяснение, используя Толковый
словарь)
6) Понравилось ли тебе произведение? Чем? Чему учит?
7) Нарисуй иллюстрацию (изобрази на рисунке
понравившегося героя или эпизод)
8) Составь синквейн, подбери пословицы к произведению.
книгу. Каждое новое произведение оформляется с новой
страницы.
Заголовки (курсивом написано для тех, кто планирует
учиться на «4-5»):
1)Дата чтения, количество страниц.
2)Автор, название произведения
3)Перечисли главных героев сказки
4) Иллюстрация
5) Словарная работа (выпиши слова, которые тебе
непонятны. Запиши объяснение, используя Толковый
словарь)
6) Понравилось ли тебе произведение? Чем? Чему учит?
7) Нарисуй иллюстрацию (изобрази на рисунке
понравившегося героя или эпизод)
8) Составь синквейн, подбери пословицы к произведению.
Дата
чтения,
кол-во
страниц
|
Автор,
название
произведения
|
Главные
герои
|
Иллюстрация
|
|
Словарная работа
|
Отзыв (личные впечатления
о
произведении)
|
Синквейн/Пословицы
|
||
Список литературы
А. Пушкин. Сказка о попе и о работнике его Балде.
Л.Н. Толстой. Как боролся русский богатырь. Как вор сам себя
выдал.
выдал.
П. Ершов. Конёк-Горбунок.
И. Крылов. Волк и журавль. Квартет (Выучить басни наизусть)
Н.Г. Гарин-Михайловский. Тёма и Жучка.
В. Гаршин. Сказка о жабе и розе.
С. Аксаков. Облако.
Д.В. Григорович. Гуттаперчивый мальчик.
П. Бажов. Серебряное копытце.
Е. Шварц. Сказка о потерянном времени.
Д.В. Погорельский. Чёрная курица.
В.Ф. Одоевский. Сказки: Игоша. Необойдённый дом.
Серебряный рубль.
Серебряный рубль.
К. Паустовский. Корзина с еловыми шишками. Дремучий медведь.
Тим Собакин. Игра в птиц.
В. Бианки. Оранжевое горлышко.
Л.Н. Андреев. Кусака.
М.М. Зощенко. Колдун.
Мамин-Сибиряк. Приемыш.
А. Куприн. Барбос и Жулька.
М. Пришвин. Выскочка.
В. Астафьев. Стрижонок Скрип.
Ю. Коваль. Приключения Васи Куролесова.
Ф. Баум. Страна Оз.
Ф. Бернет. Маленький лорд Фаунтлерой.
Д. Барри. Питер Пэн.
А. Линдгрен. Малыш и Карлсон.
Т. Янссон. Сказки про Муми-тролля.
Комментариев нет:
Отправить комментарий