4 А класс

           Здравствуйте, уважаемые родители, ребята

                        и гости нашей странички!

За вчерашний день приняли участие в марафоне только 7 человек:

Роман набрал 6 баллов

Ваня и Маргарита - по 5 баллов

Соня - 4 балла

Варя и Матвей - по 3 балла

                          Спасибо вам, ребята, за работу!

                                Вы - большие молодцы!

До выставления итоговых оценок остаётся сегодняшний день и завтрашний. Поэтому наберитесь терпения и выполните последние решающие задания качественно. 

Дистанционное обучение 

Русский язык: сегодня тебе предстоит записать текст правильно, без ошибок и выполнить задания к тексту. 

Критерии для оценивания контрольного списывания:

«5» – за   работу, в которой нет исправлений и ошибок; работу, написанную каллиграфическим почерком.

«4» – за работу, в которой допущена 1 ошибка или 1–2 исправления.

«3» – за работу, в которой допущены 2 ошибки.

«2» – за работу, в которой допущены 3 и более ошибок.

В тетради  запишите сегодняшнее число: 

20 мая
Контрольное списывание

         

    Настали чюдные диньки. По старанам уской трапинки талпятся маладые берёски. Влесу журчят висёлые ручийки. Укрыльца пушыстая трафка. Всад вернулись скварцы.                                                       Школьники слава варонин и коля варабёв идут гулять врощю. Там птички вют гнёзда. На лужайках много цвитов. Дети рады типлу и висне. Зарибятами бижыт сабака белка.

Задания:

1. В первых трёх предложениях  подчеркни грамматическую основу.

2. Выпиши два слова с безударной гласной в корне слова и подбери к ним проверочные слова.

3. Выпиши два слова с парным согласным в корне слова и подбери к ним проверочные слова. 

Не забудь правильно оформить орфограммы на письме.

Сфотографируй работу и пришли, пожалуйста,  учителю.

  

Математика: выполни задания на платформе Учи.ру

Литературное чтение: открой учебник на стр. 200, прочитай сказку Эни Хогарт "Мафин и паук". Ответь для себя устно  на вопросы после сказки. 

Задание: пришли, пожалуйста, видео, в котором ты расскажешь о самом интересном эпизоде из этой сказки. Что тебя особенно удивило, впечатлило, затронуло?

Изо: нарисовать рисунок на тему "Здравствуй, лето!"
Сфотографируй работу и пришли, пожалуйста,  учителю.