Доброго утра, уважаемые родители, детки и гости странички!
Я очень по вам скучаю и люблю!
Вчера вы выполняли проверочную работу по теме "Текст. Виды текста". В последнем задании вам надо было составить свой текст - рассуждение. Некоторые работы я хотела бы "озвучить", так как эти работы можно взять для образца.
Вчера вы выполняли проверочную работу по теме "Текст. Виды текста". В последнем задании вам надо было составить свой текст - рассуждение. Некоторые работы я хотела бы "озвучить", так как эти работы можно взять для образца.
У Ксении текст на очень актуальную тему
Почему
мы находимся дома на карантине? Почему не ходим в школу?
Потому, что сейчас в нашей стране много случаев заболевания вирусной инфекцией. В целях профилактики все
люди стараются не покидать своих домов. Поэтому занятия в школе тоже отменили, чтобы ребята не заразили друг друга.
Давайте не будем покидать своих домов, и скоро всё это закончится!
Семён
Я считаю, что наша кошка Поттер очень умная
и приносит пользу.
Во-первых, она ловит мышей и крыс. Во-вторых, она любит детей. В-третьих, она всегда просится в туалет.
Поэтому я считаю, что Поттер очень умная.
Соня
У
нас из дома кошка сбежала на улицу и не вернулась. Почему?
Во-первых, мы все ее искали, во-вторых, звали, но так и не нашли. Может быть нашу кошку кто-то забрал, так как она была породистой. А может её сбила машина? Наверное, она сильно испугалась и спряталась где-нибудь! Ведь она была очень пугливая.
Поэтому на ее возвращение мы не надеемся.
Варя
Лето
Самое лучшее время года -лето.
Во - первых, начинаются самые длинные каникулы. Во -
вторых, можно гулять с друзьями целый день во дворе. В - третьих, летом созревает очень много фруктов и овощей.
Поэтому лето - это моё самое любимое время года!
Полина
Почему я люблю зиму?
Во-первых, это очень весёлое время года. Во-вторых,
зимой можно кататься на санках, играть в снежки, лепить снежную бабу.
Вот почему я люблю зиму!
Маша С
Мама говорит: "Сладкое вредит
здоровью".
Я не сразу поверила ей. Но потом стала замечать, что когда ем много конфет, у меня появляются красные пятна на лице, и они зудят. А как-то раз, поев натощак шоколадку, у меня разболелся живот.
С тех пор я поняла, что сладкое - это вредно!
Молодцы, ребята!
Хочу обратить ваше внимание: читайте, пожалуйста, внимательно задания. Вчера приходилось возвращать работы назад, так как не были выполнены все задания. И ещё: учитесь пользоваться правилами на практике. Многие очень хорошо рассказали правила из тетради "открытий", а при выполнении заданий не смогли доказать, какой вид текста или не указали все признаки данного вида текста.
Дистанционное обучение
Русский язык: в тетради запиши сегодняшнее число
22 апреля
Классная работа
1.Открой словарик, прочти орфографически трижды слова 14 группы и выполни 2 задание.
2. Сегодня на уроке познакомимся с новой темой. Чтобы тебе было понятно, слушай внимательно и принимай в уроке активное участие.
Итак, запускай видео и узнавай!
Ребята, в вашей тетради "открытий" должна быть следующая информация. Зайдите по ссылке и запишите правила в свою тетрадь. Все эти записи нужно запомнить! ССЫЛКА НА ДОКУМЕНТ
3. Для закрепления полученных знаний поработай с учебником. Открой учебник на стр. 108. Прочитай правило на этой странице, а также на странице 110. А также не забудь прочитать информацию из рубрики "ОБРАТИ ВНИМАНИЕ!"
4.
1) Выполни Упр. 183, 184 согласно заданиям учебника.
2) Упр. 185 устно. Упр. 186 письменно.
3) Упр. 187. Комментарий к этому упражнению: прочитай, ответь на вопросы учебника. Далее выпиши все предлоги вместе с именами существительными и ДОКАЖИ, что это предлог. Как мы докажем? Мы теперь знаем, что между предлогом и словом можно поставить вопрос или другое слово.
ОБРАЗЕЦ: на сосне (на чём? ) на сосне
ИЛИ на сосне (на высокой) сосне
Если тебе удалось выполнить полный объём упражнений и заданий за урок, то сфотографируй письменную работу и пришли учителю.
Уточню, надо сфотографировать и прислать работу в тетради и в тетради"открытий". А правила в тетради"открытий" выучить и прислать видео отчёт.
Отдохни 15 минут и переходи к следующему уроку!
Математика: задания в учебнике. Открой учебник на стр. 76.
1) № 1 выполни устно.
2) № 2, № 5 письменно.
Комментарий к № 2: сначала составь краткое условие, используя опорные слова.
Отдохни 15 минут и переходи к следующему уроку!
Литературное чтение: на сегодняшнем уроке ты прочитаешь самостоятельно стихотворения на стр. 148-152. Выполнишь задания согласно учебнику.
Некоторый комментарий к стихотворению В. Берестова "Кисточка": первое задание выполнить в тетради письменно, используя рисунки, которые вы нарисуете сами. И это будет оценка по Изо.
Если тебе удалось выполнить полный объём заданий за урок, то сфотографируй письменную работу и пришли учителю.
Комментариев нет:
Отправить комментарий