4 А класс

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели нашей странички!

Сегодня в класс пришли учиться все 23 человека. Сегодня играть было некогда. С утра начали повторять таблицу умножения, затем писали проверочную работу, небольшую самостоятельную по русскому языку. Одним словом, работа сегодня кипела. 

Итак, в понедельник закончился марафон "Путешествие в Индию". Наш класс занял 4 место. За последние 3-4 дня до окончания марафона мы смогли с 7 места перебраться на 4. Лидерами этого марафона стали:

Маргарита - 115 баллов

Роман - 100 баллов

Миша - 74 балла

Матвей - 70 баллов

Никита- 69 баллов

А вчера начался следующий марафон "Затерянная Атлантида!"

Марафон «Затерянная Антландида» — это соревнование по количеству решённых карточек на Учи.ру между учениками одновременно внутри одного класса и среди всей школы. Суммарно за весь период (27 дней) одноклассники вместе должны набрать нужное количество баллов. 

 Уже есть среди наших ребят участники данного марафона.

МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА!

Вести с уроков

Русский язык: работали над словами из 3 группы, потренировались в фонетическом разборе слов, в разборе слов по составу, в умении подбирать проверочные слова к словам с парными согласными в корне слова. В конце урока провели небольшую сам.работу. Результаты в Сетевом городе.

Математика: написали проверочную работу. 

Оценки смотрите в Сетевом городе. Многим нужно больше решать задачи, части детей надо учить таблицу умножения. Уважаемые родители, проработайте вместе с детьми все ошибки, недочёты, которые они допустили в проверочной работе. 

Литературное чтение: проверили дом.задание (выразительное чтение стихотворения "Тучи"). Мало детей, которые действительно готовит это задание. В тетради по чтению надо было записать средства художественной выразительности, которые использовал Лермонтов в своём стихотворении. Шесть человек не выполнили данное задание. В Сетевом городе пока поставила точки. Завтра можно сдать тетрадь с выполненной работой. Иначе точка превратится в двойку. Первая оценка в журнале за работу в тетради, вторая - за выразительное чтение. 

Технология:сегодня продолжали учиться вдевать нитку в иголку, делать узелок, потренировались выполнить стежки. Четыре человека к уроку ничего не принесли. В Сетевом городе поставила точку. Дома выполнить данную работу и принести показать. На следующем уроке мы открываем Мастерскую деда Мороза.